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青羊特校举行“我上学啦”新生主题融合活动
2021-03-16 00:57
本文摘要:为更为充份地了解学员的能力状况,科学研究地展开新生入校班集体的移往,2018年8月25日早上,成都青羊区幼儿教育院校举行了以我上学了为主题风格的新生入校融合活动。青羊区幼儿教育院校当期入校的全部新生以及父母和院校新生项目风险管理组的全体人员教师参与了此次活动。MkIMkI新生在展开开局活动MkI校园内锦赛体育场馆大门口,全部的新生及父母在老师们的的机构下,展开了融合活动的结账、垫手掌印、贴到姓名牌等。

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为更为充份地了解学员的能力状况,科学研究地展开新生入校班集体的移往,2018年8月25日早上,成都青羊区幼儿教育院校举行了以我上学了为主题风格的新生入校融合活动。青羊区幼儿教育院校当期入校的全部新生以及父母和院校新生项目风险管理组的全体人员教师参与了此次活动。MkIMkI新生在展开开局活动MkI校园内锦赛体育场馆大门口,全部的新生及父母在老师们的的机构下,展开了融合活动的结账、垫手掌印、贴到姓名牌等。接着,在每个项目风险管理组教师的带领下,学生们返回了锦赛体育场馆內部参加融合活动。

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MkIMkI新生展开健身运动评定MkI融合活动在一部分段暖场活动中打破了序幕。青羊区幼儿教育院校杨白雪老师的机构大伙儿围起来了2个圆形,展开了大泡沫、小泡泡的手机游戏活动。

接着,学生们在各有不同界别部门管理教师的带领下,各自展开了歌曲新项目、手工制作新项目、体育运动活动。这种新项目活动也是对学生们歌曲感观、韵律能力、眼手商议、与人相处、审美观能力、听得命令能力、粗大姿势、细腻工作中等层面的综合性参观考察。

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在这里三个新项目活动中,每个项目风险管理组的老师们也对同组学员在活动中的展示出状况展开了详细地纪录。MkIMkI新生和父母在展开结账MkI融合活动完成后,每个项目风险管理组的老师们对认真观察学员的展示出状况,班集体以及提议的能力排序状况展开了专业的大会讨论。历经此次活动,组成了对此次全部入校新生的移往提议计划方案,为接下去的新生入校及班集体分派奠下了基本。


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