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双流实小(东区)开展数学集体教研活动
2021-06-19 00:57
本文摘要:5月23日,双流区育才小学(城东区)全体人员数学课教师聚齐大会议室,积极开展这周的团体教学活动。此次教学活动围绕周佩龄教师执教的北师大版小学五年级数学课下卷学精课《用方程解决问题--遇见问题》积极开展。2A63A63A63A6课堂教学上,周老师推动学生从生活起居中寻找课堂教学难题,让学生充份业余生活中的数学思想方法。 根据遇上难题的情景图,周老师不但让小孩充份讲解了文题,还让她们感受到数学与生活的紧密联系,加强了学生对数学课使用价值和具有的掌握,勾起了学生自学数学的激情。

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5月23日,双流区育才小学(城东区)全体人员数学课教师聚齐大会议室,积极开展这周的团体教学活动。此次教学活动围绕周佩龄教师执教的北师大版小学五年级数学课下卷学精课《用方程解决问题--遇见问题》积极开展。2A63A63A63A6课堂教学上,周老师推动学生从生活起居中寻找课堂教学难题,让学生充份业余生活中的数学思想方法。

根据遇上难题的情景图,周老师不但让小孩充份讲解了文题,还让她们感受到数学与生活的紧密联系,加强了学生对数学课使用价值和具有的掌握,勾起了学生自学数学的激情。2A63A6另外,周老师胆大回首,一改成教师操纵课堂教学的局势,逆以往的完全看教师展现为学生亲自动手,激发学生通过自学的自觉性。这节课设计方案题单中学生特意绘图、变化题型标准的阶段,帮助学生结合实际主题活动中掌握数学课,加强了她们的通过自学兴趣爱好,也合理地培养了学生的认真观察能力、实际操作能力、表述能力及剖析、汇总能力。接着,全部教师在会议厅集中化于对周老师的课进行了评价,大伙儿踊跃发言,讨论氛围十分浓郁。

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2A63A6实小(城东区)积极开展各种教学活动,为教师架起强健的服务平台,展览课堂教学教师的专业素养和教学方法,合理地提高了教师的课堂教学主动性,对教师的系统化发展趋势起着了非常大的拓张具有。


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